Cuando concebimos los aprendizajes como un proyecto, un problema o un reto caemos en cuenta de su complejidad. Comenzamos a observar las conexiones insólitas entre las matemáticas, el lenguaje, la historia, las emociones, las ciencias, la música, el arte o la educación física.

En las imágenes observas la relación entre la geometría, la bioarquitectura, las ciencias naturales, el lenguaje, el trabajo en equipo, la destreza motriz, y la gestión emocional